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三尺讲台内外的西藏教育变迁

   黑帽廉颇   

拉萨 ,9月19日,标题 :三英尺裙楼内外藏族教育的变化

“我们的学校是西藏的一所非典型的高海拔偏远中学。从足够的教师到教师的专业对应者 ,师资队伍趋于年轻化,在线和离线的教育形式也更加多样化。年远不止于此 。”任教18年的袁提龙,几天前接受记者采访时颇为感动。

2002年,袁提龙大学毕业后到西藏当老师 ,后来被调到山南市甲岔县中学讲历史 。他说,2012年,学校有800多名学生和60多名老师。现在 ,不仅教师人数增加了,而且教学工作也变得更加详细  。

他描述说,八年前 ,老师的办公室和学生教室在同一栋楼里 ,许多教学设备都空着,操场上也满是灰尘 。

如今,嘉岔县中学硬件设施的改善不仅体现在房屋的建设上 。心理咨询室 ,医务室和实验室等基本设备已在几年内建立并完善。享受“三包”政策的学生要更加注意饮食中的营养均衡。他们还使用了无雨 ,无泥 ,无风无尘的塑料运动场 。

在西藏常年,袁铁龙钦佩并渴望拥有中国大陆的先进教育资源。目前,曾梵志无法接受的信息化教育已经进入他们学校的教室。“在课堂上使用PPT,教室中的计算机可以通过连接到Internet来显示更多教程。我还可以与学生分享大陆的先进教学资源。”

他还提到 ,现在无论是在西藏境内还是境外,在线和线下以及学校之间的联盟交流,学校教师都有更多的外出交流的机会 ,教师参与度很高,教学水平也在不断提高。。

与袁提龙一样,王堆也在西藏偏远的高中任教。他说 ,他于2007年大学毕业后 ,于同年开始工作,并在日喀则市萨迦县的中学就读。

这所中学大约有1800名学生,他们都是周围农牧民的孩子。

他说,自2012年以来 ,薪水已多次提高,而作为一名老师,薪水会更高。“2007年的薪水是3000多元(人民币,下同),现在我可以拿到9000多元。”

随着西藏整体教育经费的不断增加,萨迦县中学在奖励机制上投入了大量资金 。

据王堆介绍,初中毕业班的前十名学生可以获得500元至2,000元不等的奖学金  。其中 ,初入高中的学生可获得2000元 ,成绩超过上年第一名的 ,可奖励1000元。

萨迦县中学通过设置单个学科卓越奖,班级集体奖和高中生成就奖,加大了鼓励教师的力度 。王堆说,2017年 ,他赢得了学校的最高奖金 。

萨迦县中学也有丰富的社团活动,包括绘画和音乐等十多个社团 。除了文化课程 ,学生还有机会提高自己的才能 。记者于今年八月采访了萨迦县中学,很幸运地看到学生们参加了十多个兴趣班。

以上两所中学只是藏族教育的缩影,也是西藏非典型高等学校现状的例证。

根据西藏的官方统计 ,西藏的金融教育投资从2012年的99.61亿元增加到2019年的288.27亿元 ,总投资1747.99亿元(含2020年预算)。其中 ,教育基本建设落实资金236.74亿元 。

西藏已在农业和牧区实施了义务教育学生营养改善计划。受益人数从2012年的239,900人增加到2019年的425,500人 ,增长率超过77%。今年的预算将覆盖436,300名学生 。

西藏的教育经费也偏向农村教师。自2014年以来,西藏实施了对该地区农村教师的生活补贴政策。截至2019年底,已累计投入9.29亿元,惠及1.89万名教师 。(完)

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